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实小附幼文苑分园开展线上教研活动

 


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本文摘要:肺炎疫情袭来,新学期开学推迟,小朋友们放假了时常学,在家里展开自我约束通过自学,老师们则是停教时常研,在延迟新学期开学期内,也全力保证着充份的课堂教学准备和科学研究知识储备。

肺炎疫情袭来,新学期开学推迟,小朋友们放假了时常学,在家里展开自我约束通过自学,老师们则是停教时常研,在延迟新学期开学期内,也全力保证着充份的课堂教学准备和科学研究知识储备。1ge1ge1ge在欧幼儿园园长的布署下,成都育才小学附设幼稚园文苑分园(下列全名:实小应附幼文苑分园)依据青羊区教育部门下发的《青羊区教育科学研究院推迟开学教研工作方案》,制定了该园网上教学活动方案,布署了疫防期内的教科研工作中。4月22日,实小应附幼文苑分园的老师们分成2组展开了网上教学活动。

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1ge周雪培教师带领组长组老师们讨论的主题风格是《幼儿茁壮档案的设计与规划》。老师们各自就强健指南对儿童发展趋势的价值是什么、內容不可包含哪些及其以哪样方法展现出等难题开展了全力的争辩。1ge1ge1ge1ge欧幼儿园园长对儿童强健档案资料的设计方案与整体规划明确指出了四个引人注意回绝,即引人注意整体性、全面性;引人注意个性化;引人注意审美观性;引人注意发展。

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尤其是儿童在全过程中的自我约束传递。1ge张玉琴教师则带领老师组老师们围绕一日主题活动中的每个过渡性环节中老师的的组织策略开展了讨论。1ge老师们对自身上学期过渡性环节的机构全过程中经常会出现的难题展开了汇总,对于解便、冼澡、入睡、室外、餐前、饭后等环节的的机构展开了一一的分析,竞相公布发布了自身的好点子,大伙儿集思广益,互帮互助,鉴别汇总出有各有不同年龄层在各有不同过渡性环节中老师的的组织策略。

1ge网上有大概,彼此共研,在此次全新升级的教科研方式下,老师们积极开展,沟通交流共享资源,一点一点扩大自身,只求新学期开学后可以把更优的专业技能推进到课堂教学中,保证文化教育阵线上哪个漂亮最美逆行者。


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